第 3 章節
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些覆雜的公式、定理是在強行制定規則,並不一定符合自然之理。
但兩大世界體系既然能共存,他們也學會了與對方求同存異,互相幫助。
兩人都存在偏科的問題,陶定鍔偏理科,周創偏輸出。
於是在期末考試前……
Act 22
周創拿著陶定鍔的歷史書,幫他覆習知識點:“鴉片戰爭的危害及歷史意義是什麽?”
陶定鍔木然地背誦:“鴉片戰爭簽訂了中國歷史上第一個不平等條約《南京條約》……在經濟上……在政治上……”
周創:“半殖民地半封建社會你忘了說咯,陶陶你學歷史太不用心啦。”
陶定鍔生無可戀:“……鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會。”
周創感慨:“你們好辛苦,都3018年了,還要去背1000多年前的歷史題。”
死記硬背完文科考點,陶定鍔開始幫助周創覆習。
陶定鍔把平板電腦出示給周創,上面是左右兩幅符咒的畫面:“說出這兩個符咒的共同點和差異。”
周創:“呃,都是很好的遁逃障眼法,左邊是……隱身符?右邊是縮地成寸?”
陶定鍔看了眼答案:“全錯,左邊是避雷符,右邊是分水符。周小創,你怎麽能記岔這麽多?你這基本等於一竅不通啊。”
周創崩潰撓頭:“瘋了,我看這些符都差不多啊!”
陶定鍔嘆了口氣:“都3018年了,你連《大家來找茬》都玩不好,我來幫你吧。”
自此,陶定鍔為周創獨家制造了一個分辯符咒的方法——《網格找茬法》,以碎片網格的形式加強周創的記憶,讓他用拼圖學習符咒。
該方法在周創成名後進行了出版,陶定鍔成為了史上第一位出版了神秘側相關著作的科技側科學家。
Act 23
上了中學,兩個孩子的家長就更加放養他們了,所以陶定鍔和周創都是自己做飯吃。
陶家的廚房裏有一排書架,放的都是烹飪書籍,料理臺上還有天平和砝碼,陶定鍔做飯跟他爸爸一樣,嚴格按照劑量,作料多一克少一克都不行,但不知道為什麽,做出來的菜明明和書上描述的外觀一模一樣,可吃起來口味就是很一般。
周創就不同了,他家廚房亂糟糟的,油鹽醬醋都是隨便擺放,他做飯也是承襲了周爸爸的風格——瞎搞。他就是隨心所欲地做,想燉就燉,想炒就炒,想放什麽作料放什麽作料。神奇的是,他爸爸做出來的都是垃圾,他做出來的就是好吃,莫名其妙的好吃。
陶定鍔又喝了一碗周創燉的魚湯,舔舔嘴不服氣道:“這不合常理,你少了好幾道工序,這魚為什麽還能這麽鮮!”
周創也不知道該怎麽解釋,只能忽悠道:“這大概就是我們神秘側靈、氣、神的內涵吧。”
陶定鍔:“……”
窮盡這一生陶定鍔都沒想明白,為什麽周創隨隨便便用袖子炒的飯,都那麽好吃。
Act 24
神秘側的中學有專門的魔修班,由於魔修向來不服管教,所以神秘側的各個學校都聘請了魔修大能來懲治魔修學生,對外稱之為教導顧問。
然而周創他們學校的教導顧問近來好像是境界上出了問題,去閉關修煉了,以至於他們學校的魔修班一下子炸了鍋,各種惹是生非,把學校鬧得雞犬不寧。
這次的校園籃球賽,魔修使詐強行控球,還戲弄其他球員,周創也不是吃素的,暗中以劍氣破解了他們的手段,最後以一個三分球打贏了魔修隊。
魔修隊輸了球賽又丟了面子,這梁子算是結下了。
Act 25
周五放學後,周創準備去老地方等陶定鍔,結果在學校附近一個小巷子裏被人堵了。
堵他的是個漂亮的藥修女生。
女生鼓足勇氣:“周、周創你好,我……我喜歡你!”
她紅著臉把一封情書遞到周創面前,周創還沒動作,就見那封情書突然憑空起火,燒成了幾縷黑煙。
女生嚇了一跳,驚叫著甩手,好好的告白被破壞,自己的心意又被踐踏,小姑娘當下哭了出來,質問周創:“你不喜歡我就算了,為什麽要這麽做!”
周創說:“不是我。”
巷子口傳來一聲譏嘲:“哎喲喲,我當是怎麽回事呢,是我們劍修校草欺負小姑娘啊。”
周創皺眉看向走進來的五個人,都是那天球場上見過的:“是你們。”
來人言語輕佻:“小美女別傷心,我們幫你討個說法啊。”
領頭者是高中部的魔修,說話間手心竄出一簇黑火,不屑地朝周創揚了揚手。
周創一個跨步把小姑娘擋在身後,手上掐了一個劍訣。
Act 26
今天科學興趣小組的活動取消了,提前放學的陶定鍔在市民廣場等了一會兒,覺得無聊,幹脆來周創學校這邊找他。
路過一條小巷的時候,忽然一個書包從巷子裏飛出來,堪堪擦過他的腦袋落到地上。
陶定鍔發現這個書包有點眼熟。
巷子裏傳來踢打呼喝的聲音,陶定鍔只粗略一掃就明白了大致情形——
周創被圍堵群毆了。
只是不知道為什麽還有個女孩子牽扯在裏面。
陶定鍔沒有貿然行動,他撿起周創的書包,側身躲在巷子口旁。
Act 27
拉開周創的書包拉鏈,裏面亂七八糟一大堆東西,陶定鍔翻了翻,找出前兩天他給周創覆習用的一沓符紙。
然而他是沒有任何靈根靈力的,催動不了這些符咒,能使用這些符咒的周創又被困在裏面,要怎麽才能幫他?
“臥槽你們玩陰的!”周創嘶聲呼痛,與此同時陶定鍔聞到一股火焰焚燒的焦臭味。
陶定鍔不再猶豫,從自己的書包裏拿出在科學興趣小組做的拋擲小機器人,從周創的符咒裏挑出三張,放在小機器人的拋擲鬥中。他用遙控器操縱小機器人爬墻接近,在戰圈外按下一個按鈕,同時大喊一聲:“周創!凝水咒!”
周創怔楞了下,隨即迅速反應過來,手指適時夾住彈射而來的符紙,開始念咒。
雖然他辨認符咒不在行,但靈力充沛,使用起來相當順暢,就見小巷中霎時彌漫起一層薄薄的水氣,澆熄了魔修燃起的黑火。
周創找準時機,祭出自己的小木劍,把堵住巷口的兩人敲了個滿頭包。
緊接著又是一張符紙飄來:“煙霧咒!”
周創再次接住,下一秒,巷子裏砰砰砰炸出一連串的彩煙,這是陶定鍔心血來潮改良過的派對彩煙咒,紅橙黃綠混在一起,完全遮蔽了視線。
周創趁機帶著女同學跑出巷子。
Act 28
周創一手拉著女同學,一手拽住陶定鍔:“快跑!”
陶定鍔瞥了他們一眼,甩開他的手:“我的機器人還在裏面。”說完繼續操縱著遙控器,讓小機器人晃晃悠悠地從彩煙中爬出來。
周創急的不行:“別管了,他們會追過來的!”
陶定鍔抿著唇,固執地不理他。
周創擰不過他,放開並催促女同學:“你先走!”
女同學早就被嚇得魂不附體,慌慌張張地跑了。
等小機器人剛出來,周創就抄起它,又去拉陶定鍔的手,“陶陶聽話,我們不要跟他們糾纏!”
“我沒要跟他們糾纏。”陶定鍔按下了第三個按鈕,最後一張符紙從小機器人的拋擲鬥中彈出來,他說,“尋蹤符。”
周創十分默契地念咒,只是疑惑道:“招的是誰?”
尋蹤符可以雙向尋人,但施咒者必須要有接咒者的血跡毛發等有辨識度的所屬物,小時候迷路那回他想尋他爸,記得自己明明用的是爸爸衣服上的一根頭發畫的咒,也不知道最後怎麽會把那個魔修交警招來的。這幾張符都是昨天覆習的時候陶陶畫著玩的,這張尋蹤符他也不曉得是用來尋誰的。
陶定鍔淡淡道:“交警叔叔。”
近來那個魔修交警經常來周家蹭飯,他是用那人用過的筷子畫的符。
周創嘴角抽搐:“又是他?”
話音未落,就聽身側傳來那熟悉又沈肅的嗓音:“怎麽?對我有意見?”
Act 29
後面五個人頭上被彩煙染得五彩斑斕,高中部的魔修氣急敗壞,竟是在手中凝出一團黑中帶紅的魔火,眼看著就要向周創砸來。
魔修交警僅是動了動手指,那火就很慫地噗嗤一聲滅了。
這位交警叔叔挑眉道:“怎麽,小趙回老家閉關,沒人管你們了是吧?”
那五個人立時頓住,本能告訴他們,這不是個好惹的人。
“嚴格意義上來說這不歸我管。”魔修交警左手一揮,一排處罰單挨個貼上那五個人的腦門,“但是我
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但兩大世界體系既然能共存,他們也學會了與對方求同存異,互相幫助。
兩人都存在偏科的問題,陶定鍔偏理科,周創偏輸出。
於是在期末考試前……
Act 22
周創拿著陶定鍔的歷史書,幫他覆習知識點:“鴉片戰爭的危害及歷史意義是什麽?”
陶定鍔木然地背誦:“鴉片戰爭簽訂了中國歷史上第一個不平等條約《南京條約》……在經濟上……在政治上……”
周創:“半殖民地半封建社會你忘了說咯,陶陶你學歷史太不用心啦。”
陶定鍔生無可戀:“……鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會。”
周創感慨:“你們好辛苦,都3018年了,還要去背1000多年前的歷史題。”
死記硬背完文科考點,陶定鍔開始幫助周創覆習。
陶定鍔把平板電腦出示給周創,上面是左右兩幅符咒的畫面:“說出這兩個符咒的共同點和差異。”
周創:“呃,都是很好的遁逃障眼法,左邊是……隱身符?右邊是縮地成寸?”
陶定鍔看了眼答案:“全錯,左邊是避雷符,右邊是分水符。周小創,你怎麽能記岔這麽多?你這基本等於一竅不通啊。”
周創崩潰撓頭:“瘋了,我看這些符都差不多啊!”
陶定鍔嘆了口氣:“都3018年了,你連《大家來找茬》都玩不好,我來幫你吧。”
自此,陶定鍔為周創獨家制造了一個分辯符咒的方法——《網格找茬法》,以碎片網格的形式加強周創的記憶,讓他用拼圖學習符咒。
該方法在周創成名後進行了出版,陶定鍔成為了史上第一位出版了神秘側相關著作的科技側科學家。
Act 23
上了中學,兩個孩子的家長就更加放養他們了,所以陶定鍔和周創都是自己做飯吃。
陶家的廚房裏有一排書架,放的都是烹飪書籍,料理臺上還有天平和砝碼,陶定鍔做飯跟他爸爸一樣,嚴格按照劑量,作料多一克少一克都不行,但不知道為什麽,做出來的菜明明和書上描述的外觀一模一樣,可吃起來口味就是很一般。
周創就不同了,他家廚房亂糟糟的,油鹽醬醋都是隨便擺放,他做飯也是承襲了周爸爸的風格——瞎搞。他就是隨心所欲地做,想燉就燉,想炒就炒,想放什麽作料放什麽作料。神奇的是,他爸爸做出來的都是垃圾,他做出來的就是好吃,莫名其妙的好吃。
陶定鍔又喝了一碗周創燉的魚湯,舔舔嘴不服氣道:“這不合常理,你少了好幾道工序,這魚為什麽還能這麽鮮!”
周創也不知道該怎麽解釋,只能忽悠道:“這大概就是我們神秘側靈、氣、神的內涵吧。”
陶定鍔:“……”
窮盡這一生陶定鍔都沒想明白,為什麽周創隨隨便便用袖子炒的飯,都那麽好吃。
Act 24
神秘側的中學有專門的魔修班,由於魔修向來不服管教,所以神秘側的各個學校都聘請了魔修大能來懲治魔修學生,對外稱之為教導顧問。
然而周創他們學校的教導顧問近來好像是境界上出了問題,去閉關修煉了,以至於他們學校的魔修班一下子炸了鍋,各種惹是生非,把學校鬧得雞犬不寧。
這次的校園籃球賽,魔修使詐強行控球,還戲弄其他球員,周創也不是吃素的,暗中以劍氣破解了他們的手段,最後以一個三分球打贏了魔修隊。
魔修隊輸了球賽又丟了面子,這梁子算是結下了。
Act 25
周五放學後,周創準備去老地方等陶定鍔,結果在學校附近一個小巷子裏被人堵了。
堵他的是個漂亮的藥修女生。
女生鼓足勇氣:“周、周創你好,我……我喜歡你!”
她紅著臉把一封情書遞到周創面前,周創還沒動作,就見那封情書突然憑空起火,燒成了幾縷黑煙。
女生嚇了一跳,驚叫著甩手,好好的告白被破壞,自己的心意又被踐踏,小姑娘當下哭了出來,質問周創:“你不喜歡我就算了,為什麽要這麽做!”
周創說:“不是我。”
巷子口傳來一聲譏嘲:“哎喲喲,我當是怎麽回事呢,是我們劍修校草欺負小姑娘啊。”
周創皺眉看向走進來的五個人,都是那天球場上見過的:“是你們。”
來人言語輕佻:“小美女別傷心,我們幫你討個說法啊。”
領頭者是高中部的魔修,說話間手心竄出一簇黑火,不屑地朝周創揚了揚手。
周創一個跨步把小姑娘擋在身後,手上掐了一個劍訣。
Act 26
今天科學興趣小組的活動取消了,提前放學的陶定鍔在市民廣場等了一會兒,覺得無聊,幹脆來周創學校這邊找他。
路過一條小巷的時候,忽然一個書包從巷子裏飛出來,堪堪擦過他的腦袋落到地上。
陶定鍔發現這個書包有點眼熟。
巷子裏傳來踢打呼喝的聲音,陶定鍔只粗略一掃就明白了大致情形——
周創被圍堵群毆了。
只是不知道為什麽還有個女孩子牽扯在裏面。
陶定鍔沒有貿然行動,他撿起周創的書包,側身躲在巷子口旁。
Act 27
拉開周創的書包拉鏈,裏面亂七八糟一大堆東西,陶定鍔翻了翻,找出前兩天他給周創覆習用的一沓符紙。
然而他是沒有任何靈根靈力的,催動不了這些符咒,能使用這些符咒的周創又被困在裏面,要怎麽才能幫他?
“臥槽你們玩陰的!”周創嘶聲呼痛,與此同時陶定鍔聞到一股火焰焚燒的焦臭味。
陶定鍔不再猶豫,從自己的書包裏拿出在科學興趣小組做的拋擲小機器人,從周創的符咒裏挑出三張,放在小機器人的拋擲鬥中。他用遙控器操縱小機器人爬墻接近,在戰圈外按下一個按鈕,同時大喊一聲:“周創!凝水咒!”
周創怔楞了下,隨即迅速反應過來,手指適時夾住彈射而來的符紙,開始念咒。
雖然他辨認符咒不在行,但靈力充沛,使用起來相當順暢,就見小巷中霎時彌漫起一層薄薄的水氣,澆熄了魔修燃起的黑火。
周創找準時機,祭出自己的小木劍,把堵住巷口的兩人敲了個滿頭包。
緊接著又是一張符紙飄來:“煙霧咒!”
周創再次接住,下一秒,巷子裏砰砰砰炸出一連串的彩煙,這是陶定鍔心血來潮改良過的派對彩煙咒,紅橙黃綠混在一起,完全遮蔽了視線。
周創趁機帶著女同學跑出巷子。
Act 28
周創一手拉著女同學,一手拽住陶定鍔:“快跑!”
陶定鍔瞥了他們一眼,甩開他的手:“我的機器人還在裏面。”說完繼續操縱著遙控器,讓小機器人晃晃悠悠地從彩煙中爬出來。
周創急的不行:“別管了,他們會追過來的!”
陶定鍔抿著唇,固執地不理他。
周創擰不過他,放開並催促女同學:“你先走!”
女同學早就被嚇得魂不附體,慌慌張張地跑了。
等小機器人剛出來,周創就抄起它,又去拉陶定鍔的手,“陶陶聽話,我們不要跟他們糾纏!”
“我沒要跟他們糾纏。”陶定鍔按下了第三個按鈕,最後一張符紙從小機器人的拋擲鬥中彈出來,他說,“尋蹤符。”
周創十分默契地念咒,只是疑惑道:“招的是誰?”
尋蹤符可以雙向尋人,但施咒者必須要有接咒者的血跡毛發等有辨識度的所屬物,小時候迷路那回他想尋他爸,記得自己明明用的是爸爸衣服上的一根頭發畫的咒,也不知道最後怎麽會把那個魔修交警招來的。這幾張符都是昨天覆習的時候陶陶畫著玩的,這張尋蹤符他也不曉得是用來尋誰的。
陶定鍔淡淡道:“交警叔叔。”
近來那個魔修交警經常來周家蹭飯,他是用那人用過的筷子畫的符。
周創嘴角抽搐:“又是他?”
話音未落,就聽身側傳來那熟悉又沈肅的嗓音:“怎麽?對我有意見?”
Act 29
後面五個人頭上被彩煙染得五彩斑斕,高中部的魔修氣急敗壞,竟是在手中凝出一團黑中帶紅的魔火,眼看著就要向周創砸來。
魔修交警僅是動了動手指,那火就很慫地噗嗤一聲滅了。
這位交警叔叔挑眉道:“怎麽,小趙回老家閉關,沒人管你們了是吧?”
那五個人立時頓住,本能告訴他們,這不是個好惹的人。
“嚴格意義上來說這不歸我管。”魔修交警左手一揮,一排處罰單挨個貼上那五個人的腦門,“但是我
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